"Grandes descobertas e progressos invariavelmente envolvem a cooperação de várias mentes."
( Alexander Graham Bell )

segunda-feira, 25 de abril de 2011

Avaliação e Cronograma


Forma de avaliação

            A avaliação da atividade como um todo será feita por etapas:
  • Avaliação dos comentários no blog;
  • Construção e postagem do texto coletivo no Google Docs;
  • Contribuições para a construção das atividades dos colegas;
  • Criação dos vídeos: criatividade e coerência com o tema. Postagem correta no Youtube e avaliação dos vídeos dos colegas;
  • Comentários no blog com a proposta de conclusão da atividade.
Cronograma

  • Processo de criação do blog, primeiros comentários, criação do texto coletivo e discussões dos temas  propostos – 1 semana (aproximadamente);
  • Criação e publicação dos vídeos - 1 semana (aproximadamente);
  • Conclusões,  comentários no blog e avaliação do professor - 1 semana (aproximadamente);
Totalizando : 3 semanas de atividade.

Ferramentas Web 2.0 e metodologia de aplicação


            As ferramentas Web 2.0 que serão utilizadas são:

  •  BLOG – Criação de um blog da turma, que será dividida em grupos de 4. Cada grupo terá sua responsabilidade no gerenciamento do blog, além do meu apoio em todas as etapas.  Primeiramente, faremos uma  eleição do NOME DO BLOG da turma, para que cada série tenha o seu destaque. Para a criação do blog, os alunos utilizarão o site gratuito de criação de blogs:  http://www.blogspot.com
  • GOOGLE DOCS – Após a criação do blog e das questões a serem ressaltadas sobre o tema, os grupos deverão construir um texto coletivo, através desta ferramenta.  Esse texto será publicado no blog para comentários.
  • YOUTUBE – Após os comentários do blog, da criação do texto coletivo, os alunos montarão um pequeno vídeo contendo 3 principais atitudes sustentáveis que devemos ter em casa e no nosso dia-a-dia. Depois da montagem, os vídeos serão postados no Youtube e serão novamente comentados no blog para que façam seus comentários e conclusões do processo.
Metodologia de aplicação

            O primeiro passo da atividade educacional será a criação de um blog sobre o tema e o seu nome, após o lançamento da proposta geral para a turma, que será dividida em grupos com 4 alunos.
            Após a divisão dos grupos e suas respectivas responsabilidades no gerenciamento do blog da turma, iniciaremos os questionamentos das questões mais específicas do tema central no blog:
  • O que representa o conceito de sustentabilidade, na prática.
  • Como posso ser sustentável? Que atitudes sustentáveis devo ter?
  •  Sustentabilidade: como posso aplicá-la em casa, no dia-a-dia? Exemplos práticos.
  • Sustentabilidade – empresas ecologicamente corretas.
  • O futuro sustentável está em nossas mãos
Cada grupo terá que postar no blog comentários sobre os tópicos citados e construir 2 parágrafos  de um texto coletivo, no Google Docs.
Após a construção do texto, resumindo tudo o que foi discutido no blog, o texto também será publicado no blog para comentários.
A partir daí, cada grupo será responsável em criar um pequeno vídeo contendo 3 exemplos atitudes sustentáveis e postar no Youtube, comunicando os colegas da postagem para futuros comentários
Finalmente, após a exibição de todos os vídeos dos grupos, cada aluno, individualmente, fará o comentário final da atividade no blog, descrevendo: O futuro sustentável está, de fato, em nossas mãos? Qual a sua conclusão?

Principais Objetivos

SUSTENTABILIDADE – EU TÔ LIGADO!
         
 Dentre os principais objetivos, ressalto:
  •  Conscientizar os alunos da imntáveis individuais e sua importância global, analisando o conceito de sustentabilidade na prática;
  • Desenvolver hábitos simples, através de pequenas atitudes sustentáveis;
  • Ressaltar a importância de uma cultura doméstica sustentável para a salvação do nosso planeta;
  •  Destacar bons exemplos de atitudes individuais e exemplos de empresas ecologicamente corretas.
  • Utilizar corretamente as ferramentas Web 2.0 apresentadas nessa proposta compartilhando com o grupo, produzindo comentários individuais, participando da construção coletiva do conhecimento com muiportância da Educação ambiental e das atitudes susteta criatividade. 

Tema central da Atividade Educacional


SUSTENTABILIDADE – EU TÔ LIGADO!

        Por ser um tema bastante amplo, exploraremos questões mais específicas, como:

  • O que representa o conceito de sustentabilidade, na prática.
  • Como posso ser sustentável? Que atitudes sustentáveis devo ter?
  • Sustentabilidade: como posso aplicá-la em casa, no dia-a-dia? Exemplos práticos.
  • Sustentabilidade – empresas ecologicamente corretas.
  • O futuro sustentável está em nossas mãos.



Blog e Educação

Boas vindas

Boas vindas aos colegas de curso, tutores, coordenadores e participantes em geral!